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Kinder-Streichorchester

Zwei Mal im Schuljahr teilen die Lehrenden für Streichinstrumente ihre SchülerInnen den Schulorchestern zu. Maßgeblich ist anfangs hauptsächlich das Lernjahr. Bei den älteren Orchestern fließt dann auch die Leistungsstufe (z.B. über die Stimmenzuteilung) mit ein.

Kinderorchester

Alter: 2. bis 4. Klasse Volksschule
Lernjahr: 2. bis 3. Lernjahr
Projekte: 2 bis 3 pro Schuljahr
Musik: Violinen (1 bis 2-stimmig), Cello, Kontrabass, ev. mit Klavierbegleitung
TeilnehmerInnen: Etwa zwei Drittel der ca. 30 eingeladenen Kinder
Projektphase: Ca. sechs Proben plus Auftritt
Anlässe: Musiziertage, Faschings- oder Weihnachtskonzert und Schlusskonzert

Das Kinderorchester ist die erste Stufe unserer Orchesterausbildung. Es sollen die Grundlagen des Orchestermusizierens vermittelt werden:

• Musikalisches und persönliches Rollenbewusstsein innerhalb der großen Gruppe (Aufgabe, Zielsetzung, gemeinsamen Musizieren und Singen, Haltung und Umgang in der Gruppe, …)
• Parameter wie Vorbereitung, Pünktlichkeit, Disziplin, Spaß, Ordnung, Verstehen der Orchesterordnung, …
• Musikalische Grundlagen: Intonation, Stufendynamik, einfache Rhythmen, musikalische Formen, …
• Instrumentale Grundlagen (Spieltechniken, Körperhaltung, Bogenführung, Spielkultur entwickeln, …)
• Bühnen- und Auftrittserfahrung sammeln, …
• Üblicherweise übernehmen besonders leistungsstarke SchülerInnen die Funktion der Stimmführung an den ersten Pulten.
• Die ausgesuchte Musik ist einem speziellen Thema, dem Interesse der Kinder und natürlich dem Alter und dem Lernjahr angepasst.

Die Noten der Stücke werden von den Lehrenden ausgesucht, über die Lehrkräfte im Unterricht verteilt und bereits behandelt. Die Auftritte finden im Rahmen der Schulkonzerte vor einem großen Publikum statt.

Lehrpersonen

Mag. Markus Pferscher

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